DÍA DEL LIBRO

         DÍA MUNDIAL DEL LIBRO 
               23 DE ABRIL


Hoy celebramos el día mundial del libro en las aulas.




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

BIBLIOTECA

Imagen
   BIBLIOTECA EL TROVADOR ¡Bienvenidos a todos a la Biblioteca del colegio CEIP El Trovador ! Este año me encantaría compartir con vosotros todo lo que realicemos en ella. ¡Espero sea un viaje emocionante y divertido! ¿Listos? ¡Pues vamos allá! ¿ Estáis preparados para investigar? Este curso, los alumnos se agruparán por las " Casas de Harry Potter ". ¿En qué casa te colocará en sombrero seleccionador ? ¿Sabéis cuáles son las Casas de Howard ? 🦁 Gryffindor Colores: Rojo y dorado Animal: León Fundador: Godric Gryffindor Cualidades representadas: Valentía, coraje, determinación, caballerosidad. Elemento asociado: Fuego Símbolo común : Un león dorado sobre fondo rojo. 🦅 Ravenclaw Colores : Azul y bronce (en los libros) / Azul y plata (en las películas) Animal: Águila Fundadora : Rowena Ravenclaw Cualidades representadas : Inteligencia, sabiduría, creatividad, curiosidad. Elemento asociado: Aire Símbolo común: Un águila sobre fondo azul. 🦡 Hufflepuff ...
Leer más

ATEDU PELICULA BALLERINA

Imagen
          BALLERINA Trabajar las emociones con la película "Ballerina" (también conocida como Leap!) es una excelente forma de abordar la educación emocional con niños y jóvenes. Esta película cuenta la historia de Félicie, una niña huérfana que sueña con convertirse en bailarina, y a través de su viaje se exploran muchas emociones que se pueden trabajar de forma didáctica. Aquí tienes algunas ideas y actividades para trabajar las emociones con esta película: Emociones clave en "Ballerina" y cómo trabajarlas Ilusión / Esperanza Escena relacionada: Cuando Félicie escapa del orfanato para ir a París. Actividad: Pide a los niños que dibujen o escriban sobre un sueño que tengan y qué pasos podrían seguir para alcanzarlo. Miedo / Inseguridad Escena: Primeros días en la escuela de danza, cuando Félicie siente que no encaja. Actividad: Dinámica de grupo sobre cómo enfrentamos nuestros miedos. ¿Qué hacemos cuando creemos que no somos lo suficientemente buenos? Alegría /...
Leer más

UNITÉ 0 (5º)

Imagen
                            FRANÇAIS 5º                                            BIENVENUS! On va commencer cette nouvelle aventure! Vous êtes prêts? UNITÉ 0               1. Cette image on va la coller dans notre cahier de français.                                    2. On va remplir cette fiche avec notre données personnelles.           OÙ ON PARLE FRANÇAIS?                                                                            ...
Leer más